Coaching rodzicielski

Rodzice zgłaszający się do psychologa z dzieckiem które ma jakiś problem przypominają czasem klientów zgłaszających się do mechanika samochodowego. Mówią – „on jest niegrzeczny, wychodzi z ławki w szkole, nie chce odejść od komputera, nie rozumie że powinien się uczyć … proszę go naprawić” oczekują efektu bez własnego wkładu pracy.

Niejednokrotnie spotykałem się z sytuacjami, w których dziecko wiele miesięcy chodziło na terapię i nie było widocznych efektów. W moim odczuciu często brakowało dobrej pracy z rodzicami. Nawet jeśli terapeuta dobrze wykonywał swoją pracę i pomagał dziecku, to jednak brak zmian u rodziców niwelował efekty terapii.

Od rodziców bardzo dużo zależy. Jeśli ich dziecko boi się ciemności, to sposób w jaki będą reagowali wpłynie na to czy w przyszłości będzie miało fobię czy lęk przeminie. Jeśli rodzice zgłaszają 7 – 10 letniego chłopca na terapię z powodu lęków szkolnych, to często okaże się, że mama jest nadopiekuńcza, a ojciec ciągle w pracy. Nie wystarczy więc oddać dziecko do naprawy, ale trzeba także jego terapię ze swojej strony wspomóc. Bez zaangażowania rodziców efekty są zazwyczaj niewielkie.

Rodzice mają różne możliwości. Mogą podjąć terapię indywidualną, terapię małżeńską, poradnictwo psychologiczne, coaching rodzicielski itp.

Ciekawą formą pracy jest coaching rodzicielski. Bazuje on na mocnych stronach i zasobach rodziców. W czasie spotkań podejmuje się próbę wspólnego zrozumienia tego co dzieje się z dzieckiem i jak postawy rodziców na nie wpływają. Gdy np. sprawami wychowawczymi zajmuje się głównie matka, a ojciec jest „na boku” to zmierza się do tego, by także się zaangażował.

Z mojego doświadczenia wynika, że jeżeli rodzice są otwarci i gotowi do zmian, to już po kilku spotkaniach można zaobserwować poprawę stanu dziecka.

Jeżeli wasze dziecko chodzi gdzieś na psychoterapię, a nie dostrzegacie efektów i chcielibyście wspomóc jego terapię poprzez rozwój swoich umiejętności rozumienia go i budowania z nim dobrych relacji zapraszam na coaching rodzicielski. Mogą to być spotkania dla obojga rodziców (1,5 godz.), lub dla jednego rodzica (45 min).